domingo, 10 de fevereiro de 2008

PÕE-TE A MILHAS DAS PASTILHAS


No dia 1 de Fevereiro os alunos das turmas A e B do 10.º ano e do 11.º A que frequentam a disciplina de Física e Química A 10.º ano, acompanhados de professores das turmas, visitaram o Instituto de Biologia Molecular e Celular (IBMC) da Universidade do Porto para assistirem à palestra “As drogas e o cérebro: Põe-te a milhas das pastilhas”.
Integrada no Plano de actividades da Escola
e proposta pelo grupo de Física e Química para o Plano de Educação para a Saúde, a palestra serviu para alertar os jovens e adolescentes para o perigo do consumo de drogas como a cocaína e o ecstasy, que interagem com o sistema nervoso.

Pelo Doutor Pedro Melo, investigador da instituição, foi descrita a forma como o ecstasy actua no cérebro, sendo igualmente dada informação actualizada e relevante dos efeitos nocivos e irreversíveis resultantes do consumo desta substância, conhecida como a droga do amor.
Foram particularmente realçadas algumas das alterações, em termos de saúde a longo prazo, provocadas por esta droga, como estados de depressão, alterações do ciclo do sono, dificuldades de concentração e memorização, desmotivação e desinteresse sexual.
No final, houve ainda a possibilidade de esclarecer algumas dúvidas e desmistificar algumas crenças ligadas ao consumo de drogas.
Sendo o consumo de substâncias psicoactivas um problema à escala global e o consumo de ecstasy preocupante entre os mais novos, e uma vez que os nossos alunos não são imunes à pressão e ao risco, espera-se que a visita tenha contribuído para esclarecer e promover hábitos de vida saudáveis.


1 comentário:

Anónimo disse...

Foi uma palestra bastante interessante, pois graças a ela foi possível esclarecer muitas dúvidas sobre as drogas e também tomar conhecimento de novas situações relacionadas com elas.
Nela tomei conhecimento de situaçoes que podem vir a acontecer quando se consome drogas e também a forma como estas actuam no nosso organismo. Foi uma palestra bastante vantajosa e uma forma de incentivo para que os alunos queiram participar em palestras futuras.